Lehrauftrag an der TH Deggendorf

Lehrauftrag an der TH Deggendorf

TH Deggendorf

Herzlichen Dank an Prof. Dr. Christian Zich für die Vergabe eines Lehrauftrages im BWL-Modul „IT-Unterstützung in Marketing und Vertrieb“, an der TH Deggendorf (Technische Hochschule Deggendorf). Im Zuge der Vorlesungseinheiten werden den Studierenden Inhalte aus dem Bereich Content-Marketing näher gebracht. Insbesondere befassen wir uns mit der Geschichte der Suchmaschinen bis hin zu den Tipps, Tricks und Tools, mit denen man dem Giganten Google „lernt zu gefallen“ (SEO=Search Engine Optimization) und somit Sichtbarkeit und Reichweite generiert. Dies behinhaltet unter anderem die Fragen „was macht qualitativ hochwertigen Content aus?“ und „wie wird dieser, abhängig von den zur Verfügung stehenden Kanälen, richtig platziert?“.

Ausgehend von den eigenen Erfahrungen zweier Gründungen sowie dem angeeigneten Know-How, kann den Studierenden an der TH Deggendorf, anhand realer Beispiele vor Augen geführt werden, wie man es richtig macht und welche Fehler man von vornherein vermeiden kann. Dabei beginnen wir mit der Geschichte des letzten Startups, dessen Geschäftsmodell auf überwiegend redaktionellen Inhalten basiert und geradezu angewiesen ist auf hochwertiges Online-Marketing. So wird der Bogen gespannt, zwischen der damaligen Firmengründung, den gemachten Fehlern und ihren Lösungen, bis hin zum heutigen Geschäftsbetrieb und den Details die zwischen einem guten und einem schlechten Google-Ranking entscheiden.

In praktischen Übungen

haben die Studentinnen und Studenten die Möglichkeit, erarbeitete Inhalte auf einer realen Plattform, nämlich StudiBlog.net, im Netz zu testen. Besonders interessant sind in diesem Kontext die angeschlossenen Social-Media-Kanäle mit hohen Reichweite (165.000 Follower), die sehr schnell Aufschluss darüber geben, welche Wertigkeit seitens der Zielgruppe, den erarbeiteten Inhalten zugesprochen wird und welche Reichweite damit generiert werden kann.

Ein spannendes Feld also zwischen Theorie und Praxis, die die Anwender etwas hinter die Kulissen ihrer Online-Medien blicken lässt und sie diese im besten Falle verstehen und im positiven Sinne beeinflussen lehrt.